语文过新艳老师执教《审关键词语，寻最佳立意》，与学生共议材料作文写作，聚焦核心问题组织小组合作探究，把课堂还给学生，让学习成为一种主动探索、自我实现的旅程。

历史朱双双老师执教《资本主义世界殖民地体系的形成》，通过不同梯度的问题设置，创设多元情境，引导学生甄别史料类型和价值、学会多维度分析原因。

化学沈嘉琳老师执教《铁的化学性质》，课程结构紧密细致，重点突出，课堂气氛活跃。

正高级教师、数学李广修老师执教《直线与抛物线的位置关系》，充分体现了以学生为主体的课程理念，通过分层式练习，拓展学生思维，使其举一反三，多维度培养了学生的综合能力。

正高级教师、物理倪亚清老师执教《机械振动》，通过大量的演示实验，列举了许多与生活相关的生动实例，由点到面，富有启发性。

生物刘微老师执教《影响种群数量变化的因素》，成功地将抽象生态学概念转化为生动而富有启发性的课堂，通过对“猞猁与雪兔”等典型案例的深入剖析，让学生直观理解种间关系。

语文周雪婧老师执教《念奴娇•赤壁怀古》，抓住“怀古诗词”的特点，注重诗词赏析方法的指导，从内容讲解、手法运用，再到情感分析，让学生真正理解课堂内容并有效思考。

数学蒋雯婷老师执教《函数的最大（小）值》，详细讲解了求函数最值的常用方法，采用灵活多样的教学方法和手段，展示函数最值在优化问题中的运用，培养了学生的思维能力。

英语李家俊老师执教《定语从句》，以趣味课堂引入带领学生直观体会定语的功能，打破传统语法训练的定式，让学生在轻松活跃的氛围中掌握语法要点，激发语言学习兴趣。