无锡钟灵毓秀，人杰地灵，名人故居文化资源颇为丰富。这些承载着城市文脉的历史建筑，不仅传承着崇文重教的城市基因，更是同学们弥足珍贵的研学宝库。

近日，我校初中部七年级语文组开展了“探名人故里，寻文化根脉”——无锡名人故居探访实践活动。基于新课标理念，本次文化研学活动以跨学科融合的方式展开，旨在全面培养学生的语言运用、思维发展、审美创造和文化传承等四大核心素养。

七年级语文组老师们精心设计、构建了“前期准备-实地考察-资料整理-成果展示”层层深入的学习任务群。同学们在全面了解名人生平的基础上，收获了对无锡文化的独到理解，充分展现了新时代青少年的文化自觉与自信。

活动前期，各小组通过线上搜索调研系统梳理了无锡名人的人生轨迹与故居沿革，科学规划寻访路线并制定详细预算清单，准备充分。

在实地考察中，同学们近距离观察故居陈设，多维感知历史现场，并分工协作，拍摄建筑细节、聆听工作人员讲解、随机采访游客、记录研学体验，收集独特的历史记忆。

这个特别的“旅途”赋予同学们对名人故居的立体认知，使书本上的历史人物跃然眼前，鲜活而生动。一扇扇斑驳的窗棂、一封封泛黄的家书，在同学们心中播下了文化自信的种子，也激发了他们对家乡文化的深切认同，实现了从知识积累到情感共鸣的升华。

实地考察归来后，各小组分别就个性化寻访展开了特色诠释和深度解读。通过系统梳理一手影像资料和口述历史记录，大家不仅深入理解了名人的时代贡献，更透过故居的一砖一瓦触摸到无锡文化的深层肌理。

在老师们的指导下，同学们梳理故居建筑特色、挖掘名人轶事典故、结合自身文化体悟撰写了考察报告。在班级成果交流会上，各小组的表现更是精彩纷呈，手绘展板、江南风PPT、创意研学vlog……独具匠心的呈现展示了同学们对无锡历史文化的个性化理解，更彰显了当代青少年传承文化的新思维、新方法。

为全面展示研学实践成果，七年级语文教研组精选优秀案例，精心组织了全年级汇报展示活动。

在展示环节，各小组突破传统汇报形式，融合PPT演示、微视频展播、配音解说等多元形式，生动再现研学过程与所思所悟。慷慨激昂的“名人精神颂”、温婉抒情的“故居寻访记”、穿越时空的“先贤对话录”……各具风格的展示，充分呈现了华天学子的人文情怀和创新思维。

部分小组还在学术探究中融入了艺术表达，江南小调烘托家国情怀，二胡独奏渲染水乡风情，将传统文化与审美情趣完美交融，为台下观众带来了一场穿越时空的文化之旅。

活动特邀市语文教研员刘胜男老师进行专业指导。刘老师高度评价本次活动为“文化体验与展示的大型综合实践活动”，并从主题选取、文化内涵延展、展示方式等角度，对各组的表现进行细致点评。

刘老师肯定了同学们探究问题的精准和深刻，特别表扬了富有创意的表现形式，还建议大家可以通过挖掘历史名人之间的精神联结、分享访谈过程中的心路历程等维度进一步拓展研学深度，令在场师生获益良多。

展望未来，刘老师还寄语同学们知行合一，用双眼观察社会万象，用脚步丈量无锡的文化地图，让中华民族的文化基因活化在青春的血脉里。

值得一提的是，全体九年级同学也参与了本次活动，部分同学还成为了评审团中的一员。跨年级的思想碰撞迸发出智慧的火花，学弟学妹的特色解读，也为九年级学长们拓展了全新的文化视角。

为活跃现场氛围，活动还设置了文化抢答环节，场下同学在踊跃参与中重温名人轶事，还赢得了精美的校园文创礼品。在热烈的气氛中，大家了解了无锡风土人情、解读了先贤故事和传统文化，收获满满。

最后，评审团评选并颁发了薪火相传奖、匠心考据奖、深度探索奖、跨域研究奖、创意呈现奖、最佳协作奖等六大特色奖项，还特别设置了表彰人气的大众瞩目奖，充分肯定了同学们的研学成果。